Antybiotyki

Leki przeciwdrobnoustrojowe to antybiotyki i chemioterapeutyki działające na bakterie, a także leki przeciwgrzybicze i przeciwwirusowe. Pielęgniarka przygotowuje je i podaje, pobiera materiał do badań mikrobiologicznych, obserwuje pacjenta w kierunku działań niepożądanych i uczy go, jak prawidłowo przyjmować leki w domu. Błąd w czasie podania, pominięty wywiad alergiczny czy przeoczona biegunka poantybiotykowa mogą mieć poważne konsekwencje, a każda niepotrzebna lub źle prowadzona kuracja przyspiesza narastanie lekooporności.

Zasady antybiotykoterapii

Antybiotykoterapia jest skuteczna i bezpieczna tylko wtedy, gdy lek jest dobrany do drobnoustroju i do pacjenta, podany we właściwej dawce, w stałych odstępach i przez odpowiednio długi czas.

Leczenie empiryczne i celowane

Leczenie empiryczne rozpoczyna się, zanim znany jest wynik badania mikrobiologicznego. Lekarz wybiera antybiotyk na podstawie najczęstszych patogenów danego zakażenia (np. pozaszpitalnego zapalenia płuc czy zakażenia układu moczowego), lokalnej sytuacji epidemiologicznej i stanu pacjenta. W ciężkich zakażeniach, zwłaszcza w sepsie, leczenia nie wolno odkładać - antybiotyk podaje się w ciągu pierwszej godziny od rozpoznania, bo każda godzina opóźnienia zwiększa śmiertelność.

Leczenie celowane opiera się na wyniku posiewu i antybiogramu, czyli badania wrażliwości wyhodowanego drobnoustroju na poszczególne antybiotyki. Gdy wynik jest znany, lekarz zwykle zamienia lek o szerokim spektrum na lek o węższym spektrum, skuteczny wobec wyhodowanej bakterii. Takie postępowanie nazywa się deeskalacją - ogranicza działania niepożądane, ryzyko zakażenia Clostridioides difficile i narastanie oporności.

Przy doborze leku i dawki uwzględnia się:

  • wiek, masę ciała i stan kliniczny - inaczej dawkuje się lek u dziecka, u osoby starszej i u pacjenta we wstrząsie
  • czynność nerek i wątroby - wiele antybiotyków jest wydalanych przez nerki, więc w ich niewydolności zmniejsza się dawkę lub wydłuża odstęp między dawkami
  • ciążę i karmienie piersią - część antybiotyków jest w tym okresie przeciwwskazana
  • przebyte reakcje alergiczne - zwłaszcza na penicyliny
  • przyjmowane leki - antybiotyki wchodzą w liczne interakcje, np. nasilają działanie warfaryny

Pobieranie materiału na posiew

Materiał na posiew pobiera się przed podaniem pierwszej dawki antybiotyku, jeśli stan pacjenta pozwala na krótkie opóźnienie leczenia. Antybiotyk podany wcześniej może zahamować wzrost bakterii w hodowli i dać wynik fałszywie ujemny - pacjent ma zakażenie, a laboratorium niczego nie wyhoduje. W sepsie pobranie posiewów nie może jednak opóźnić leczenia: krew pobiera się szybko, a antybiotyk podaje bezpośrednio po pobraniu.

Podczas pobierania materiału na posiew obowiązują zasady:

  • aseptyka - do próbki nie mogą dostać się bakterie ze skóry pacjenta, z rąk osoby pobierającej ani z otoczenia
  • jałowe, szczelnie zamykane pojemniki lub podłoża transportowe
  • dokładny opis próbki - dane pacjenta, data i godzina pobrania, rodzaj materiału, rozpoznanie oraz informacja o przyjmowanych antybiotykach
  • szybki transport do laboratorium - część bakterii obumiera poza organizmem, a inne namnażają się w próbce i zafałszowują wynik

Krew na posiew pobiera się z nowego wkłucia obwodowego, a nie z założonego wcześniej wenflonu, po dokładnej dezynfekcji skóry i korków butelek. Zwykle pobiera się dwa zestawy (butelka tlenowa i beztlenowa) z dwóch różnych wkłuć. Mocz na posiew pobiera się ze środkowego strumienia po umyciu okolicy ujścia cewki moczowej, a u pacjenta z cewnikiem - z portu do pobierania próbek po jego dezynfekcji, nigdy z worka na mocz.

Posiew zanieczyszczonej próbki wyhoduje mieszankę bakterii, wśród których trudno wskazać rzeczywisty czynnik zakażenia. Dlatego unikanie zanieczyszczenia materiału florą fizjologiczną decyduje o tym, czy wynik będzie miarodajny.

Działanie bakteriobójcze i bakteriostatyczne

Antybiotyki bakteriobójcze zabijają bakterie (np. beta-laktamy, aminoglikozydy, fluorochinolony, wankomycyna). Antybiotyki bakteriostatyczne hamują namnażanie bakterii, a ich ostateczną eliminację przeprowadza układ odpornościowy (np. makrolidy, tetracykliny). U pacjentów z ciężkim upośledzeniem odporności preferuje się leki bakteriobójcze.

Antybiotyki różnią się też punktem uchwytu: beta-laktamy i wankomycyna hamują syntezę ściany komórkowej bakterii, aminoglikozydy, makrolidy i tetracykliny - syntezę białka na rybosomach, a fluorochinolony - syntezę DNA. Komórki człowieka nie mają ściany komórkowej, dlatego beta-laktamy są dla nich mało toksyczne.

Ze względu na zależność skuteczności od stężenia wyróżnia się:

  • antybiotyki czasozależne (np. penicyliny, cefalosporyny, karbapenemy) - skuteczność zależy od tego, jak długo stężenie leku utrzymuje się powyżej stężenia hamującego wzrost bakterii. Kluczowe są regularne odstępy między dawkami, a część leków podaje się we wlewie przedłużonym lub ciągłym
  • antybiotyki stężeniozależne (np. aminoglikozydy, fluorochinolony) - skuteczność zależy od wysokiego stężenia szczytowego, dlatego aminoglikozydy podaje się zwykle raz na dobę w dużej dawce

Antybiotykooporność i polityka antybiotykowa

Bakterie uodparniają się na antybiotyki, m.in. wytwarzając enzymy rozkładające lek (np. beta-laktamazy), zmieniając miejsce jego działania lub usuwając lek z komórki. Oporność narasta tym szybciej, im częściej antybiotyki stosuje się niepotrzebnie (np. w przeziębieniu czy grypie, które są infekcjami wirusowymi), zbyt krótko, w zbyt małych dawkach lub nieregularnie.

Najważniejsze drobnoustroje wielolekooporne:

  • MRSA - gronkowiec złocisty oporny na metycylinę, a w praktyce na prawie wszystkie beta-laktamy
  • VRE - enterokoki oporne na wankomycynę
  • ESBL - pałeczki Gram-ujemne wytwarzające beta-laktamazy o rozszerzonym spektrum, które rozkładają penicyliny i cefalosporyny
  • CPE - pałeczki wytwarzające karbapenemazy, oporne nawet na karbapenemy (w Polsce najczęściej Klebsiella pneumoniae NDM)

Pacjenta zakażonego lub skolonizowanego drobnoustrojem wielolekoopornym izoluje się kontaktowo: osobna sala lub kohortacja, rękawiczki i fartuch przy kontakcie z pacjentem i jego otoczeniem, sprzęt przypisany tylko do niego. Najskuteczniejszym sposobem przerwania transmisji pozostaje higiena rąk. Szpitalna polityka antybiotykowa określa m.in. antybiotyki zastrzeżone (np. karbapenemy, kolistynę), których włączenie wymaga zgody zespołu ds. antybiotykoterapii lub mikrobiologa.

Profilaktyka okołozabiegowa

Profilaktyka okołozabiegowa ma zapobiegać zakażeniu miejsca operowanego. Nie polega na wielodniowym podawaniu antybiotyku, ale na podaniu go w ściśle określonym momencie, tak aby w chwili cięcia stężenie leku we krwi i w tkankach było najwyższe.

Do zasad okołozabiegowej profilaktyki antybiotykowej należy:

  • podanie dożylne 30-60 minut przed cięciem - najczęściej w czasie wprowadzenia do znieczulenia. Wyjątkiem jest wankomycyna, której wlew rozpoczyna się 60-120 minut przed cięciem, bo trwa dłużej
  • odpowiednia dawka dostosowana do masy ciała pacjenta
  • dobór leku do rodzaju zabiegu i najbardziej prawdopodobnych patogenów - najczęściej cefalosporyna I generacji (cefazolina), a przy zabiegach na jelicie grubym lek działający także na bakterie beztlenowe
  • jednorazowe podanie - w większości zabiegów wystarcza jedna dawka. Przedłużanie profilaktyki na kolejne dni po operacji nie zmniejsza liczby zakażeń, a zwiększa ryzyko oporności i zakażenia C. difficile
  • powtórzenie dawki w czasie długiego zabiegu - gdy operacja trwa dłużej niż dwa okresy półtrwania leku (zwykle po 2-4 godzinach, dla cefazoliny po 4 godzinach) lub przy dużej utracie krwi

Czas trwania leczenia i edukacja pacjenta

Nawet dobrze dobrany antybiotyk nie zadziała, jeśli pacjent nie przyjmuje go zgodnie z zaleceniami. Częstym błędem jest przerwanie leczenia, gdy objawy ustąpią: „skoro mi przeszło, po co dalej brać chemię?”. Pielęgniarka powinna spokojnie, ale stanowczo wyjaśnić, że antybiotyk należy przyjmować przez cały zalecony okres, nawet jeśli nastąpiła poprawa, aby zapobiec nawrotowi zakażenia i lekooporności.

Poprawa samopoczucia oznacza, że antybiotyk zabił większość wrażliwych bakterii, ale najbardziej oporne mogły przetrwać. Po przerwaniu leczenia namnażają się i wywołują nawrót, który trudniej wyleczyć, bo dotychczasowy lek może być już nieskuteczny. Czas leczenia ustala lekarz - pacjent nie skraca go ani nie wydłuża samodzielnie.

W edukacji pacjenta przyjmującego antybiotyk w domu należy przekazać:

  • przyjmowanie w stałych odstępach - „co 8 godzin” to np. 6:00, 14:00 i 22:00, a nie trzy razy dziennie do posiłków
  • sposób przyjmowania względem posiłków i popijanie leku wodą
  • postępowanie z pominiętą dawką - przyjąć ją jak najszybciej, chyba że zbliża się pora następnej, i nigdy nie przyjmować podwójnej dawki
  • zakaz używania resztek antybiotyku z poprzedniej kuracji i dzielenia się lekiem z innymi
  • objawy wymagające kontaktu z lekarzem - wysypka, obrzęk, duszność, nasilona lub krwista biegunka
  • antybiotyki nie działają na wirusy - nie leczy się nimi przeziębienia ani grypy

Podawanie antybiotyków

Podanie antybiotyku to proces wieloetapowy. Najwięcej błędów zdarza się przy pierwszej dawce, przy przygotowaniu leku do podania dożylnego i przy nieregularnych odstępach między dawkami.

Wywiad alergiczny przed pierwszą dawką

Najważniejszym działaniem przed podaniem pierwszej dawki antybiotyku jest sprawdzenie, czy pacjent nie jest uczulony na ten lek - w wywiadzie i w dokumentacji. Pacjenta pyta się wprost: „Czy jest Pan/Pani na coś uczulony? Na przykład na penicylinę?”. Jeśli zgłasza alergię, trzeba dopytać o jej przebieg: duszność, obrzęk czy spadek ciśnienia po leku oznaczają reakcję natychmiastową, a nudności lub biegunka to nietolerancja, a nie alergia. Alergię odnotowuje się w dokumentacji w widocznym miejscu i zgłasza lekarzowi przed podaniem leku.

Odpowiedzialna pielęgniarka przygotowuje też leki i sprzęt do interwencji w razie reakcji anafilaktycznej (adrenalina, leki przeciwhistaminowe, glikokortykosteroidy, worek samorozprężalny z maską) - na wszelki wypadek.

Pierwszą dawkę nowego antybiotyku podaje się pacjentowi, który jest pod obserwacją. Najwięcej reakcji anafilaktycznych występuje w ciągu pierwszych minut od podania, dlatego przez pierwsze 15-30 minut nie zostawia się go bez nadzoru.

Przygotowanie i podanie dożylne

Przed podaniem sprawdza się nazwę leku, dawkę, datę ważności i zlecenie, zgodnie z zasadą „pięciu praw”: właściwy pacjent, lek, dawka, droga i czas.

Przy przygotowaniu i podawaniu antybiotyku dożylnie obowiązuje:

  • rozpuszczenie w rozpuszczalniku zgodnym z charakterystyką produktu - nie każdy antybiotyk można rozpuścić w wodzie do wstrzykiwań i nie każdy rozcieńczyć w 0,9% NaCl
  • przygotowanie bezpośrednio przed podaniem - wiele antybiotyków po rozpuszczeniu szybko traci trwałość
  • zachowanie aseptyki - by nie wprowadzić zakażenia do krwiobiegu
  • sprawdzenie drożności wkłucia - przez przepłukanie 0,9% NaCl przed podaniem i po nim
  • niełączenie antybiotyku z innymi lekami w jednej strzykawce, butelce czy linii bez sprawdzenia zgodności - dwa antybiotyki podaje się osobno, przepłukując linię między nimi. Przykładem niezgodności jest ceftriakson, który z płynami zawierającymi wapń (np. płynem Ringera) tworzy osad
  • podanie z zaleconą szybkością - zbyt szybkie podanie może wywołać groźne reakcje (np. zespół czerwonego człowieka po wankomycynie)
  • obserwacja pacjenta w czasie całego wlewu i miejsca wkłucia (zapalenie żyły jest częste np. po wlewach erytromycyny i ampicyliny)

Stałe odstępy między dawkami

Zlecenie „co 8 godzin” oznacza podanie w równych odstępach przez całą dobę, np. o 6:00, 14:00 i 22:00, a nie trzy razy w ciągu dnia. Przy antybiotykach czasozależnych każde opóźnienie dawki wydłuża okres, w którym stężenie leku jest za niskie, by hamować wzrost bakterii - to sprzyja niepowodzeniu leczenia i selekcji szczepów opornych. Dawkę opóźnioną lub pominiętą odnotowuje się w dokumentacji i zgłasza lekarzowi, a kolejne dawki podaje zgodnie z jego decyzją.

Antybiotyki doustne a posiłki

W przypadku antybiotyków doustnych liczy się nie tylko dawka, ale i czas podania w stosunku do posiłków. Jeśli pacjent przyjmuje doustny antybiotyk, który zgodnie z zaleceniem powinien być przyjmowany na czczo, lek podaje się co najmniej 1 godzinę przed posiłkiem lub 2 godziny po posiłku. Pokarm może zmniejszać wchłanianie części antybiotyków i obniżać ich skuteczność. Inne leki (np. amoksycylinę z kwasem klawulanowym) przyjmuje się z posiłkiem, bo jest wtedy lepiej tolerowana przez przewód pokarmowy.

Antybiotyki popija się wodą. Mleko, jogurty i preparaty z wapniem, magnezem czy żelazem wiążą niektóre antybiotyki (tetracykliny, fluorochinolony) i znoszą ich działanie. Zawiesinę dla dziecka przygotowuje się z przegotowanej, ostudzonej wody do zaznaczonej kreski, przed każdym podaniem wstrząsa butelką, a dawkę odmierza strzykawką lub miarką dołączoną do leku, nie łyżeczką kuchenną.

Ciąża i karmienie piersią

W ciąży za bezpieczne uważa się przede wszystkim penicyliny i cefalosporyny. Przeciwwskazane są tetracykliny (odkładają się w kościach i zawiązkach zębów płodu), fluorochinolony (mogą uszkadzać chrząstkę stawową) i aminoglikozydy (mogą uszkodzić słuch płodu).

Szczególnej uwagi wymaga kobieta karmiąca piersią. Lęk przed zaszkodzeniem dziecku bywa tak silny, że matka rezygnuje z leczenia albo odstawia dziecko od piersi. Rolą pielęgniarki jest rzetelna informacja:

  • antybiotyk należy przyjmować zgodnie z zaleceniami - nie wolno go odstawiać na własną rękę
  • większość antybiotyków jest bezpieczna w okresie laktacji - przenika do mleka w niewielkich ilościach, które zwykle nie szkodzą dziecku. Lekarz dobiera lek, sprawdzając jego bezpieczeństwo w charakterystyce produktu leczniczego
  • należy obserwować dziecko pod kątem biegunki, wysypki, pleśniawek, nadmiernej senności lub niepokoju - ich wystąpienie wymaga konsultacji z pediatrą
  • w razie wątpliwości należy skonsultować się z lekarzem - zarówno z lekarzem prowadzącym, jak i z pediatrą dziecka

Nieleczona infekcja u matki stanowi większe zagrożenie dla dziecka niż antybiotyk podawany w dawkach terapeutycznych. Przekazanie tej wiedzy spokojnie i rzeczowo to ważne zadanie pielęgniarki.

Powikłania antybiotykoterapii

Antybiotyki ratują życie, ale mogą też wywołać poważne powikłania - od natychmiastowej reakcji anafilaktycznej po biegunkę i nadkażenia, które rozwijają się po kilku dniach leczenia. Szybkie rozpoznanie i właściwa reakcja to jedna z kluczowych kompetencji pielęgniarki.

Reakcja anafilaktyczna podczas wlewu

Najgroźniejszą, natychmiastową reakcją jest wstrząs anafilaktyczny. Typowa sytuacja: pielęgniarka podaje antybiotyk we wlewie dożylnym, a po kilku minutach od podłączenia pacjent skarży się na świąd, pokrzywkę i duszność. Działanie musi być natychmiastowe i zdecydowane.

Postępowanie w reakcji anafilaktycznej podczas wlewu:

  • natychmiast przerwać podawanie antybiotyku (zatrzymać wlew) - ale nie usuwać wkłucia. Dostęp dożylny trzeba zachować, bo przez niego poda się płyny i leki ratunkowe. Zestaw do przetoczeń z resztą leku odłącza się od kaniuli
  • wezwać lekarza lub zespół szybkiego reagowania i nie zostawiać pacjenta samego
  • ocenić stan pacjenta - drożność dróg oddechowych, oddech, saturację, tętno, ciśnienie tętnicze i przytomność
  • ułożyć pacjenta - na plecach z uniesionymi kończynami dolnymi, a przy dominującej duszności w pozycji półsiedzącej
  • przygotować leki i sprzęt - adrenalinę, tlen, płyny, leki przeciwhistaminowe, glikokortykosteroidy i sprzęt do resuscytacji

Kolejność ma znaczenie: przerwanie podawania alergenu jest absolutnym priorytetem.

Lekiem pierwszego wyboru we wstrząsie anafilaktycznym jest adrenalina podana domięśniowo w przednio-boczną część uda (u dorosłego 0,5 mg, czyli 0,5 ml roztworu 1 mg/ml), w razie potrzeby powtarzana po 5 minutach. Leki przeciwhistaminowe i glikokortykosteroidy są lekami drugiego rzutu - łagodzą objawy skórne i zapobiegają nawrotom, ale nie zastępują adrenaliny. Po opanowaniu reakcji pacjent pozostaje pod obserwacją przez kilka godzin, bo objawy mogą powrócić (reakcja dwufazowa). Uczulenie odnotowuje się w dokumentacji z nazwą leku i opisem reakcji.

Biegunka poantybiotykowa i Clostridioides difficile

Biegunka to bardzo częste powikłanie, które rozwija się zwykle po kilku dniach leczenia, a nawet do kilku tygodni po jego zakończeniu. Zakażenie bakterią Clostridioides difficile (dawniej Clostridium difficile) po antybiotyku występuje, ponieważ leki te niszczą naturalną, ochronną florę bakteryjną jelit, co pozwala na niekontrolowany wzrost patogenu.

C. difficile wytwarza toksyny uszkadzające błonę śluzową jelita grubego. Ryzyko zwiększają szczególnie klindamycyna, cefalosporyny, fluorochinolony i amoksycylina z kwasem klawulanowym, a także wiek powyżej 65 lat, długa hospitalizacja i przyjmowanie inhibitorów pompy protonowej. Typowe są wodniste stolce (3 lub więcej na dobę), bóle brzucha, gorączka i leukocytoza. Ciężka postać to rzekomobłoniaste zapalenie jelita grubego, które może prowadzić do toksycznego rozdęcia okrężnicy i perforacji jelita.

Przy biegunce u pacjenta leczonego antybiotykiem należy:

  • zgłosić lekarzowi podejrzenie zakażenia C. difficile - to groźne i zakaźne powikłanie, którego nie wolno przeczekać
  • wdrożyć izolację kontaktową - najlepiej osobna sala z własną toaletą, rękawiczki i fartuch, sprzęt tylko dla tego pacjenta
  • pobrać kał na badanie w kierunku toksyn C. difficile - bada się tylko luźny stolec
  • nawadniać pacjenta i kontrolować bilans płynów oraz elektrolity
  • nie podawać leków hamujących perystaltykę (np. loperamidu) - zatrzymują toksyny w jelicie i zwiększają ryzyko toksycznego rozdęcia okrężnicy
  • podawać leczenie zgodnie ze zleceniem - obecnie podstawą jest wankomycyna doustnie lub fidaksomycyna. Wankomycyna podana doustnie nie wchłania się z przewodu pokarmowego, dzięki czemu działa w świetle jelita. Lekarz, jeśli to możliwe, odstawia antybiotyk, który wywołał zakażenie

C. difficile tworzy przetrwalniki odporne na alkohol. Dlatego po kontakcie z pacjentem ręce myje się wodą z mydłem (sam preparat alkoholowy nie wystarcza), a powierzchnie dezynfekuje środkami sporobójczymi, np. preparatami chloru.

Kandydoza i nadkażenia grzybicze

Antybiotyki o szerokim spektrum działania niszczą florę bakteryjną, która w naturalny sposób ogranicza rozwój grzybów. Gdy ta bariera znika, grzyby (najczęściej Candida albicans) zaczynają się namnażać. Jeśli pielęgniarka obserwuje u pacjenta przyjmującego antybiotyk o szerokim spektrum działania biały nalot na błonie śluzowej jamy ustnej i języka, objaw ten sugeruje kandydozę jamy ustnej (pleśniawki), czyli nadkażenie grzybicze. Jest to stan spowodowany zaburzeniem flory bakteryjnej po antybiotykoterapii.

Nalot daje się zwykle zetrzeć, a pod nim widoczna jest zaczerwieniona, czasem krwawiąca błona śluzowa. Pacjent może skarżyć się na pieczenie i ból przy jedzeniu. Ryzyko zwiększają też wziewne glikokortykosteroidy, cukrzyca, protezy zębowe i obniżona odporność. Pielęgniarka zgłasza objawy lekarzowi, dba o higienę jamy ustnej i protez, a leczenie (najczęściej nystatyna miejscowo lub flukonazol) prowadzi zgodnie ze zleceniem.

Po antybiotykoterapii częsta jest również kandydoza pochwy (świąd, pieczenie i gęste, białe upławy o wyglądzie twarożku), a u niemowląt - grzybicze pieluszkowe zapalenie skóry.

Probiotyki w antybiotykoterapii

Antybiotyki niszczą nie tylko patogeny, ale też fizjologiczną florę bakteryjną jelit. Probiotyki zmniejszają ryzyko biegunki poantybiotykowej, ale nie każdy probiotyk będzie skuteczny. Należy wybrać preparat zawierający szczepy o udokumentowanym działaniu, oporne na stosowany antybiotyk (np. Saccharomyces boulardii, Lactobacillus rhamnosus GG), żeby bakterie probiotyczne nie zostały zabite razem z patogenami. Probiotyk podaje się przez cały czas antybiotykoterapii i jeszcze przez kilka dni po jej zakończeniu.

Kluczowe jest też, by podawać probiotyk w odstępie co najmniej 2-3 godzin od antybiotyku, ponieważ antybiotyk podany w tym samym czasie zniszczyłby również dobre bakterie.

Probiotyków nie stosuje się u pacjentów z ciężkim upośledzeniem odporności. Saccharomyces boulardii to drożdżaki, dlatego u pacjentów z cewnikiem centralnym kapsułek nie otwiera się przy łóżku chorego - zarodniki mogą przenieść się na cewnik i wywołać grzybicę krwi.

Dalsza część artykułu jest dostępna w pakiecie

W pakiecie znajdziesz także pytania egzaminacyjne z wyjaśnieniami do tego tematu.

Załóż darmowe konto

Na start 12 godzin pełnego dostępu za darmo.

Mam już konto - zaloguj się